復旦 113 年度理化考古題|國二完整解題

第 1~36 題|基本測量・物質性質・密度・溶液・空氣・氧氣・波動

36題全部解答僅用國中二年級方法計算完整不跳步每個選項解析答案預設收摺
答案總表
解法限制:本檔依原考卷題目與圖表逐題判讀,只使用國中二年級理化範圍內的方法;不使用高中物理或化學技巧。計算題完整列式,選擇題每個選項均附判斷原因。
修正紀錄:第5題已重新對照原始考卷,答案修正為 D(1微米=1000奈米)。

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6 題
第 1 題吹氣球中的氣體比例
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題意整理:用嘴巴吹氣球,氣球中哪一種氣體所占比例最多?
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國二考點:人呼出的氣體仍以氮氣最多;氧氣比例降低、二氧化碳比例上升,但都不會超過氮氣。
完整解題:
空氣吸入肺中後,人體會消耗部分氧氣並產生二氧化碳,但氮氣幾乎不參與呼吸作用。

因此呼出氣體中,比例最多的仍是氮氣。
各選項解析
A 氮氣
正確,呼出氣體中仍以氮氣比例最高。
B 氧氣
氧氣雖仍存在,但比例低於氮氣。
C 二氧化碳
呼出氣中二氧化碳增加,但仍遠低於氮氣。
D 氫氣
呼出氣中不是主要成分。
答案A(氮氣)
第 2 題冰汽水打嗝的原因
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題意整理:大熱天運動後喝冰汽水,不久後打嗝,最主要原因為何?
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國二考點:氣體在液體中的溶解度通常隨溫度升高而降低。
完整解題:
冰汽水進入胃中後會逐漸升溫。
溫度升高時,二氧化碳在液體中的溶解度降低,所以原本溶在汽水中的二氧化碳大量逸出,形成氣體並造成打嗝。
各選項解析
A
正確;升溫使二氧化碳溶解度降低而逸出。
B
不是因胃中壓力變大而產生二氧化碳。
C
二氧化碳可以溶於水。
D
與胃部痙攣收縮不是本題主要原因。
答案A
第 3 題與水的凝結無關
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題意整理:哪一個現象與水的凝結無關?
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國二考點:凝結是水蒸氣由氣態變成液態小水滴。
完整解題:
乾冰製造煙霧、冰箱拿出的汽水瓶外出現水滴、天空形成雲,都與空氣中的水蒸氣凝結成小水滴有關。

洗完頭用吹風機把濕頭髮吹乾,主要是水蒸發成水蒸氣,並非凝結。
各選項解析
A
乾冰使周圍降溫,水蒸氣凝結成霧滴。
B
瓶身低溫使周圍水蒸氣凝結成小水滴。
C
正確;吹乾頭髮主要是蒸發。
D
雲的形成與水蒸氣凝結有關。
答案C
第 4 題測量一滴水的體積
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題意整理:要測量一滴水的體積,哪一種方法最好?
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國二考點:單一水滴體積太小,直接讀量筒誤差大;可累積多滴再取平均。
完整解題:
把 50 滴水滴入 10 c.c. 量筒中,讀出 50 滴水的總體積,再除以 50:

一滴水體積=50滴總體積 ÷ 50。

這樣能把讀值誤差平均掉,比直接量一滴更準確。
各選項解析
A
滴管刻度通常不夠精細,單滴讀值誤差大。
B
正確;多滴累積後取平均最可靠。
C
一滴水在量筒中的體積太小,不易準確讀取。
D
用桌面水漬面積與高度估算,誤差很大。
答案B
第 5 題奈米單位
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臺灣積極推廣奈米產業,下列關於「奈米」的敘述何者正確?
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國二考點:奈米是長度單位;1 nm=10⁻⁹ m,1 μm=10⁻⁶ m,因此 1 μm=1000 nm。
完整解題:
先記住兩個長度單位:
1 μm=10⁻⁶ m
1 nm=10⁻⁹ m

比較兩者:
1 μm ÷ 1 nm
=10⁻⁶ ÷ 10⁻⁹
=10³
=1000。

所以:
1 微米=1000 奈米。

逐項判斷:
(A) μm 是「微米」的符號,不是奈米;奈米符號是 nm。
(B) 奈米是十億分之一米,不是百萬分之一米。
(C) 奈米是長度單位,不是面積單位。
(D) 1 微米=1000 奈米,正確。
各選項解析
A
錯;μm 是「微米」的符號,奈米符號應為 nm。
B
錯;1 奈米=10⁻⁹ m,是十億分之一米,不是百萬分之一米。
C
錯;奈米是長度單位,不是面積單位。
D
正確;1 μm=1000 nm。
答案D
第 6 題上皿天平操作
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題意整理:有關上皿天平的操作與使用方法,何者錯誤?
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國二考點:量取藥品時要把秤量紙的影響處理掉;不能歸零後只把秤量紙放上去就直接讀藥品質量。
完整解題:
天平使用前要先歸零;砝碼不可用手直接拿;待測物通常置左盤、砝碼置右盤。

若要用秤量紙量取藥品,不能在天平空盤歸零後,只把秤量紙放上左盤就直接開始量藥品,否則秤量紙本身也會被算入質量。
各選項解析
A
正確;砝碼應使用砝碼夾。
B
正確;砝碼應置於秤盤中央附近。
C
正確;使用前要先校準歸零。
D
錯;必須先處理秤量紙本身的質量。
答案D

第2頁

7 題
第 7 題飽和糖水
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題意整理:40°C 飽和糖水重量百分濃度為 75%。將 95 g 蔗糖加入 40°C、30 g 水中,充分攪拌後的狀態為何?
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國二考點:75% 重量百分濃度表示糖:水=75:25=3:1。
完整解題:
40°C 的飽和糖水中:
糖:水=75:25=3:1。

30 g 水最多可溶糖:
30×3=90 g。

實際加入 95 g 糖,因此未溶部分:
95-90=5 g。

所以溶液達飽和,底部有 5 g 蔗糖沉澱。
各選項解析
A
錯;已超過可溶上限,不是未飽和。
B
錯;不能全部溶解。
C
正確。
D
沉澱量不是 67.5 g。
答案C
第 8 題單位換算
第2頁
題意整理:哪一個單位換算錯誤?
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國二考點:時間、長度、質量換算都要注意倍率。
完整解題:
1 小時=60 分鐘;1 分鐘=60 秒。
所以:
1 小時=60×60=3600 秒。

不是 86400 秒;86400 秒是 24 小時,也就是 1 天。
各選項解析
A
正確;1 mg=1/1000 g。
B
正確;1 μm=1/1,000,000 m。
C
正確;1 cm=1/100 m。
D
錯;1 h=3600 s。
答案D
第 9 題由密度判斷合金中的另一金屬
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題意整理:戒指質量 31.4 g、體積 3.0 cm³。若戒指由金和另一種金屬形成合金,表列密度:金21.5、白金19.3、鉛11.4、銀10.5、銅8.9 g/cm³,另一金屬最可能是何者?
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國二考點:先求合金密度,再利用混合後密度應介於兩成分密度之間判斷。
完整解題:
戒指密度:
31.4÷3.0≈10.47 g/cm³。

金的密度是 21.5 g/cm³。若戒指是金與另一金屬的合金,合金密度應介於兩種金屬密度之間。

因此另一金屬的密度必須低於 10.47。
表中只有銅的密度 8.9 g/cm³ 符合。
各選項解析
A 白金
19.3>10.47,不可能和金混合後得到更低的10.47。
B 鉛
11.4>10.47,不符合。
C 銅
正確;8.9<10.47<21.5。
D 銀
10.5略高於10.47,不符合混合密度應介於兩者之間。
答案C(銅)
第 10 題降溫析出量
第2頁
題意整理:300 mL 水在 65°C 時恰好溶解 X 物質達飽和。溶解度:65°C 為32.5 g/100 g水,30°C為15 g/100 g水。降到30°C析出多少?
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國二考點:水的密度近似 1 g/mL,所以 300 mL 水約為 300 g 水。
完整解題:
65°C 時,300 g 水最多可溶:
32.5×3=97.5 g。

30°C 時,300 g 水最多可溶:
15×3=45 g。

析出量:
97.5-45=52.5 g。
各選項解析
A
太少。
B
太少。
C
不符兩溫度溶解量之差。
D
正確。
答案D(52.5 g)
第 11 題純物質判斷
第2頁
題意整理:鑽石、水泥、酒、葡萄糖、自來水、奶油、銀、18K金、瓦斯、青銅中,屬純物質的共有幾種?
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國二考點:純物質只有一種固定成分;混合物由多種成分組成。
完整解題:
純物質:
• 鑽石(碳)
• 葡萄糖
• 銀

其餘如水泥、酒、自來水、奶油、18K金、瓦斯、青銅皆為混合物。

所以共有 3 種。
各選項解析
A
把混合物算進去了。
B
仍多算。
C
正確。
D
少算一種。
答案C(3種)
第 12 題鏽蝕秤盤造成的天平偏差
第2頁
題意整理:上皿天平兩秤盤因鏽蝕而不等重。物體放左盤時,右盤放4 g才平衡;物體放右盤時,左盤放2 g才平衡。哪一秤盤較重?
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國二考點:同一支天平兩臂等長,可直接用兩次平衡關係比較秤盤本身的質量。
完整解題:
設左秤盤質量為 L、右秤盤為 R、物體為 m。

物體放左盤:
L+m=R+4。

物體放右盤:
L+2=R+m。

把第二式的 m 移出:
m=L+2-R。

代入第一式:
L+(L+2-R)=R+4
2L+2-R=R+4
2L-2R=2
L-R=1。

所以左秤盤比右秤盤重 1 g。
各選項解析
A
正確。
B
方向相反。
C
若等重,兩次所需砝碼應相同。
D
資料足夠。
答案A(左秤盤較重)
第 13 題排水法求紅豆實體體積
第2頁
題意整理:紅豆放入空量筒後堆積刻度到78 mL;再倒入50 mL水,水面到92 mL。若紅豆沉底,求紅豆實體體積。
展開完整解題、選項解析與答案
國二考點:紅豆堆積的 78 mL 包含豆子之間的空隙;真正實體體積要用加水後的排水關係。
完整解題:
量筒最後總體積=92 mL。
其中水本身體積=50 mL。

紅豆實體體積:
92-50=42 mL=42 cm³。
各選項解析
A
14 cm³不是排水體積。
B
正確。
C
78 mL包含紅豆間空隙。
D
92 mL是水+紅豆總體積。
答案B(42 cm³)

第3頁

5 題
第 14 題濾紙層析
第3頁
題意整理:紫色水性彩色筆在濾紙上遇水後分離成紅色與藍色環帶,何者正確?
展開完整解題、選項解析與答案
國二考點:層析分離出多種顏色,可判斷原紫色染料至少含有兩種成分。
完整解題:
原本只有紫色斑點,水展開後分離出紅色與藍色區域,表示原來的紫色染料並非單一成分。

因此紫色染料是混合物,至少含有兩種不同成分。
各選項解析
A
分離出來的紅、藍仍不能由此證明一定是純物質。
B
正確。
C
不是紫色染料與水發生化學反應生成新物質。
D
層析除了溶解度,也和染料對濾紙的吸附差異有關,不能只說溶解度。
答案B
第 15 題實驗室器材使用
第3頁
題意整理:關於實驗室常用器材,哪一項說法錯誤?
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國二考點:量筒主要用來量體積,不可直接加熱。
完整解題:
量筒不是加熱用器材,不可直接放在火焰上加熱。
因此「可在量筒內混合藥品,並直接加熱」是錯誤的。
各選項解析
A
廣口瓶可作集氣瓶,不能直接加熱,但可進行某些燃燒觀察。
B
酒精燈內酒精量通常保持約1/3~2/3。
C
錯;量筒不可直接加熱。
D
正確;溫度計不可當攪拌棒使用。
答案C
第 16 題密度為物質特性
第3頁
題意整理:金屬塊長20 cm、寬5 cm、厚2 cm、質量1780 g。何者錯誤?
展開完整解題、選項解析與答案
國二考點:密度=質量÷體積;同一均勻物質切割後密度不變。
完整解題:
原金屬體積:
20×5×2=200 cm³。

密度:
1780÷200=8.9 g/cm³。

若切去三分之一,只改變質量與體積,密度仍維持 8.9 g/cm³,不會變成原來的三分之二。
各選項解析
A
正確;密度8.9 g/cm³。
B
100 cm³×8.9=890 g,正確。
C
錯;同一材質切割後密度不變。
D
同材質體積加倍,質量也加倍,正確。
答案C
第 17 題物理性質
第3頁
題意整理:甲:黃金密度比水大;乙:鐵比黃金容易生鏽;丙:氮氣不能助燃也不可燃;丁:水密度1.0 g/cm³。哪些屬物理性質?
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國二考點:物理性質可在不產生新物質的情況下測量;密度屬物理性質,是否容易反應屬化學性質。
完整解題:
甲與丁都描述密度,屬物理性質。
乙描述是否容易氧化生鏽,丙描述燃燒/助燃性,皆屬化學性質。
各選項解析
A
乙是化學性質。
B
正確。
C
乙、丙皆為化學性質。
D
乙不是物理性質。
答案B(甲、丁)
第 18 題質量-體積圖判斷密度
第3頁
題意整理:甲、乙、丙三物質的 m-V 圖皆為通過原點的直線,如何比較密度?
展開完整解題、選項解析與答案
國二考點:m=ρV,所以 m-V 圖的斜率就是密度。
完整解題:
圖線越陡,代表同體積下質量越大,也就是密度越大。
圖中斜率:甲最大、乙其次、丙最小。

所以:甲>乙>丙。
各選項解析
A
正確。
B
順序相反。
C
三條斜率不同。
D
可由斜率比較。
答案A(甲>乙>丙)

第4頁

8 題
第 19 題太陽能淡化海水
第4頁
題意整理:太陽能淡化海水裝置能得到淡水,是利用水和鹽類哪一種性質不同?
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國二考點:蒸餾分離是利用各成分沸點(揮發難易)不同。
完整解題:
太陽照射使海水中的水較容易蒸發成水蒸氣,鹽類不會跟著一起蒸發;水蒸氣再凝結成淡水。

這類分離主要利用水和鹽類沸點不同。
各選項解析
A
正確。
B
熔點不是本裝置主要利用的性質。
C
密度差不是本裝置的分離原理。
D
活性不是本題分離原理。
答案A(沸點)
第 20 題直尺讀值
第4頁
題意整理:鉛筆兩端對準直尺刻度26與38,直尺最小刻度為cm,鉛筆長度應如何記錄?
展開完整解題、選項解析與答案
國二考點:讀值要比器材最小刻度多估讀一位。
完整解題:
鉛筆長度:
38-26=12 cm。

直尺最小刻度為 1 cm,應再估讀到 0.1 cm。
所以記為:12.0 cm。
各選項解析
A
12.00 cm多寫了一位。
B
正確。
C
120.0 mm相當於多估讀一位。
D
12.0 mm小了10倍。
答案B(12.0 cm)
第 21 題氫氧化鈣溶解度與溫度
第4頁
題意整理:石灰(氫氧化鈣)用熱水溶解需要的水比冷水更多,判斷其溶解度與溫度關係。
展開完整解題、選項解析與答案
國二考點:同樣溶質若熱水需要更多水才能溶解,表示升溫後溶解度反而變小。
完整解題:
熱水需要比冷水更多的水量才能溶解同樣多石灰,代表溫度越高,氫氧化鈣的溶解度越小。

所以溶解度-溫度圖應為隨溫度升高而下降的曲線,圖中為丁。
各選項解析
A
甲不是隨溫度升高而下降。
B
乙為上升趨勢。
C
丙不是所需下降關係。
D
正確。
答案D(丁)
第 22 題由測量值判斷最小刻度
第4頁
題意整理:三個長度測量值:甲1.201 m、乙58.2 cm、丙342.5 mm,哪些使用的直尺最小刻度相同?
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國二考點:紀錄最後一位是估計位,器材最小刻度通常比估計位大10倍。
完整解題:
甲 1.201 m:估計到0.001 m=1 mm,所以最小刻度約1 cm。
乙 58.2 cm:估計到0.1 cm=1 mm,所以最小刻度約1 cm。
丙 342.5 mm:估計到0.1 mm,所以最小刻度約1 mm。

因此甲與乙相同。
各選項解析
A
正確。
B
乙與丙最小刻度不同。
C
甲與丙不同。
D
甲、乙其實相同。
答案A(甲與乙相同)
第 23 題天平在何處不能使用
第4頁
題意整理:天平在哪一種場合下不能使用?
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國二考點:天平依靠重力使物體與砝碼產生力矩;沒有重力時無法正常比較。
完整解題:
高山、月球、等速前進的火車中仍有重力,可使用天平。
若在沒有重力的太空中,物體與砝碼不會因重力壓住秤盤,天平無法正常工作。
各選項解析
A
仍有重力。
B
月球有重力。
C
等速直線運動不妨礙正常秤量。
D
正確。
答案D(沒有重力的太空中)
第 24 題酒精體積百分濃度
第4頁
題意整理:喝了1 L、酒精濃度4.5%的啤酒,共喝進多少mL酒精?
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國二考點:酒精濃度4.5%表示每100 mL啤酒中有4.5 mL酒精。
完整解題:
1 L=1000 mL。

酒精體積:
1000×4.5%=1000×0.045=45 mL。
各選項解析
A
正確。
B
多2倍。
C
多10倍。
D
多20倍。
答案A(45 mL)
第 25 題測量結果的完整性與合理性
第4頁
題意整理:下列測量結果,哪一項敘述最完整且合理?
展開完整解題、選項解析與答案
國二考點:完整測量結果要有數值、適當單位或明確比較基準,且物理量與單位要相符。
完整解題:
B 用公斤表示「容量」,物理量與單位不符;C 只有數字沒有單位;D 用 mL 表示課本寬度,也不合理。

A 以「0.8支原子筆的長度」作比較,雖不是標準SI單位,但至少有完整的比較基準,且是長度對長度。
各選項解析
A
正確,是四個選項中唯一物理量與比較基準相符者。
B
公斤是質量單位,不是容量單位。
C
缺少單位。
D
mL是體積單位,不能表示寬度。
答案A
第 26 題混合物的分離順序
第4頁
題意整理:砂、鐵屑、食鹽、硫磺混合在一起。工具:甲=冷水與濾紙;乙=磁鐵;丙=二硫化碳與濾紙。依鐵可磁吸、鹽溶於水、硫磺溶於二硫化碳的性質,選正確分離順序。
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國二考點:先利用最具選擇性的性質逐步移除成分。
完整解題:
第一步:用磁鐵乙吸出鐵屑。

第二步:剩下砂、食鹽、硫磺;用二硫化碳與濾紙丙,使硫磺溶於二硫化碳,再把不溶的砂、鹽濾出。

第三步:用冷水與濾紙甲,使食鹽溶於水,再把不溶的砂濾出。

順序:乙 → 丙 → 甲。
各選項解析
A
第一步不用磁鐵會讓後續分離更複雜。
B
第二步先用水會讓鹽進入溶液,但硫磺仍與砂混在一起,不是題目所列最佳順序。
C
第一步不應先用二硫化碳。
D
正確。
答案D(乙、丙、甲)

第5頁

5 題
第 27 題ppm污染量
第5頁
題意整理:河水污染物濃度0.15 ppm,求1000 L河水中污染物重量。
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國二考點:水溶液中1 ppm可近似為1 mg/L。
完整解題:
0.15 ppm≈0.15 mg/L。

1000 L 中污染物質量:
0.15×1000=150 mg。
各選項解析
A
少10倍。
B
正確。
C
1.5 g=1500 mg,多10倍。
D
15 g更大。
答案B(150 mg)
第 28 題測量結果與最小刻度
第5頁
題意整理:四個長度測量值中,哪一個所使用器材的最小刻度與另外三個不同?
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國二考點:先把各數值換成相同單位,再看最後一位估讀到哪個位值。
完整解題:
A:2.561×10⁴ cm=256.1 m,估讀到0.1 m,所以最小刻度約1 m。
B:347.0 m,估讀到0.1 m,所以最小刻度約1 m。
C:1.314×10³ m=1314 m,估讀到1 m,所以最小刻度約10 m。
D:0.0017 km=1.7 m,估讀到0.1 m,所以最小刻度約1 m。

只有 C 不同。
各選項解析
A
最小刻度約1 m。
B
最小刻度約1 m。
C
正確;最小刻度約10 m。
D
最小刻度約1 m。
答案C
第 29 題氧氣集氣瓶放置
第5頁
題意整理:以排水集氣法收集到氧氣後,廣口瓶應如何放置?
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國二考點:氧氣密度略大於空氣,收集後應正立並蓋住瓶口,以減少與空氣混合。
完整解題:
氧氣密度比空氣略大,因此裝滿氧氣的集氣瓶應瓶口向上正立,並用玻璃片蓋住。

圖中符合的是 A。
各選項解析
A
正確。
B
倒置較適合密度比空氣小的氣體。
C
橫放容易使氣體逸散與空氣混合。
D
放置方式會影響氣體保存。
答案A
第 30 題氧氣檢驗
第5頁
題意整理:如何檢測所收集的氧氣是否為純氧?
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國二考點:氧氣具有助燃性,能使帶火星木條復燃。
完整解題:
把快熄滅、仍有火星的線香或木條伸入集氣瓶。
若重新燃燒,表示氧氣濃度高、具有明顯助燃性。
各選項解析
A
石灰水檢驗的是二氧化碳。
B
氧氣無色無味,不能靠聞味道。
C
石蕊試紙不能用來檢驗氧氣。
D
正確;帶火星木條會復燃。
答案D
第 31 題氧氣製備與性質
第5頁
題意整理:關於氧氣製備及性質,哪一項錯誤?
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國二考點:二氧化錳只是催化雙氧水分解,沒有它雙氧水仍會緩慢分解產生氧氣。
完整解題:
雙氧水本身就會逐漸分解成水和氧氣,只是速度較慢。
加入二氧化錳的作用是加快分解速率,而不是讓原本不會發生的反應突然發生。
各選項解析
A
正確;氧氣密度比水小得多。
B
正確;氧氣在水中溶解度不大,可用排水集氣。
C
紅磷在氧氣中燃燒可觀察到明顯燃燒現象。
D
錯;沒有二氧化錳時雙氧水仍能緩慢產生氧氣。
答案D

第6頁

5 題
第 32 題4°C水的熱脹冷脹
第6頁
題意整理:關於4°C的水,何者正確?
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國二考點:水在4°C時體積最小、密度最大;由4°C升溫或降溫,體積都會增加。
完整解題:
4°C水若加熱到更高溫,會熱脹。
4°C水若冷卻到0°C,因水的反常膨脹,也會冷脹。

所以是熱脹冷脹。
各選項解析
A
冷卻時不是收縮。
B
正確。
C
加熱時不會收縮。
D
兩邊都不對。
答案B
第 33 題水密度與溫度
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題意整理:0°C到25°C間,水的密度如何隨溫度改變?
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國二考點:水在4°C時密度最大。
完整解題:
由0°C升到4°C,水的密度增加;超過4°C後,密度隨溫度升高而減少。

因此密度-溫度圖應在4°C附近出現最高點,選 C。
各選項解析
A
表示密度一路增加,不符4°C後會下降。
B
表示密度一路下降,不符0~4°C。
C
正確;4°C為最大值。
D
表示4°C為最小值,與事實相反。
答案C
第 34 題由多次量測求量筒質量與液體密度
第6頁
題意整理:量筒中液體體積V為10、20、30、40 cm³時,量筒+液體總質量M為30、38、46、54 g。求空量筒質量與液體密度。
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國二考點:總質量每增加相同體積所增加的質量,可求液體密度;再反推空量筒質量。
完整解題:
每增加10 cm³液體,總質量增加:
38-30=8 g。

液體密度:
8÷10=0.8 g/cm³。

當V=10 cm³時,液體質量:
10×0.8=8 g。

空量筒質量:
30-8=22 g。
各選項解析
A
密度不是0.3。
B
正確。
C
空量筒質量不是20 g。
D
密度不可能3.0。
答案B(22 g;0.8 g/cm³)
第 35 題密度與體積關係圖
第6頁
題意整理:承第34題,利用同一液體做測量,哪一個『液體密度-體積』圖正確?
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國二考點:密度是同一均勻物質的特性,不因取樣體積不同而改變。
完整解題:
同一液體不論取10、20、30或40 cm³,其密度都維持 0.8 g/cm³。

所以密度-體積圖應是一條水平線。
各選項解析
A
表示密度隨體積增加,不對。
B
同樣是隨體積增加。
C
表示密度隨體積變小。
D
正確;密度保持不變。
答案D
第 36 題蒸餾後殘留物的判斷
第6頁
題意整理:將一液體放進蒸餾皿加熱,發現蒸發後皿中有殘留物,最合理的判斷為何?
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國二考點:有殘留物只能知道原液體中有不易揮發成分,不能單靠這個現象判斷一定是純物質或一定是混合物。
完整解題:
如果原液體是某種含不揮發物的溶液,蒸發後會留下殘渣;若本來就是某些具有不易揮發成分的液體樣品,也可能留下殘留物。

因此僅憑「蒸發後有殘留物」這一點,不能斷定一定是純物質或一定是混合物。
各選項解析
A
不能一定判定為純物質。
B
也不能只憑殘留物就一定判定為混合物。
C
正確。
D
題目已明確有殘留物。
答案C(可能為純物質,也可能為混合物)

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